نتائج البحث

Mathematical modeling in the initial years of Elementary School ; Modelagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta para o 5º ano

• Authors : Giongo, Ieda Maria; Kuhn, Magáli Schuster

Subjects: mathematics; mathematical modeling; exploratory pedagogical practice

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 13, n. 25 (2016); 5-20 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 13, n. 25 (2016); 5-20 ; 2317-5125 ; 1980-5128

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Ensinar-aprender frações em um curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos e dificuldades evidenciadas

• Authors : MORAIS, Elinaldo Coutinho; GONÇALVES, Tadeu Oliver

Subjects: Formação continuada; Matemática; Ensino fundamental

• Source: Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPA

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Ensinar-aprender frações em um curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos e dificuldades evidenciadas

• Authors : MORAIS, Elinaldo Coutinho;

Subjects: Matemática; Professores; Ensino fundamental

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Percepções de licenciandos sobre avaliação de aprendizagens nos anos iniciais: um olhar sobre as observações

• Authors : Valéria Risuenho Marques

Subjects: avaliação das aprendizagens; formação inicial; matemática

• Source: Amazônia, Vol 16, Iss 37, Pp 255-269 (2020)

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Licensee's perceptions about learning evaluation: a look at observations ; Percepções de licenciandos sobre avaliação de aprendizagens nos anos iniciais: um olhar sobre as observações

• Authors : Marques, Valéria Risuenho; PROPESP/UFPA

Subjects: learning assessment; Initial formation; mathematics

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 16, n. 37 (2020); 255-269 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 16, n. 37 (2020); 255-269 ; 2317-5125 ;

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Mathematical modeling in the initial years of Elementary School

• Authors : Ieda Maria Giongo; Magáli Schuster Kuhn

Subjects: matemática; lcsh:LC8-6691; modelagem matemática

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 13, n. 25 (2016); 5-20Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 13, n. 25 (2016); 5-20Amazônia

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Significação do ensino de ciências e matemática em processos de letramento científico-digital

• Authors : FRAIHA-MARTINS, France; GONÇALVES, Terezinha Valim Oliver

Subjects: Matemática; Ensino fundamental; Educação em ciências

• Source: Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPA

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Percepções de licenciandos sobre avaliação de aprendizagens nos anos iniciais: um olhar sobre as observações

• Authors : Marques, Valéria Risuenho; PROPESP/UFPA

Subjects: avaliação das aprendizagens; formação inicial; matemática

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 16, n. 37 (2020); 255-269Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 16, n. 37 (2020); 255-269Amazônia

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Vivências autoformativas no ensino de matemática: vida e formação em escolas ribeirinhas

• Authors : COSTA, Lucélida de Fátima Maia da; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de

Subjects: Matemática; Autoformação; Estudo e ensino

• Source: Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do Pará (UFPA)instacron:UFPA

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